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51.
笔者结合工作实际,阐述了在工作实践中对技术资料整理过程中所遇见的一些情况,包含了从准备工作到开展工作.直至工作结束所获得的一些经验及心得. 相似文献
52.
夏晋祥 《深圳信息职业技术学院学报》2007,5(3):5-9
高职类院校课堂教学的模式主要包括"生命课堂"、"知识课堂"和"智能课堂"三种,每一种课堂教学模式都有其自身的特点。要实现高职类院校课堂教学模式的现代化,要求我们必须科学地认识教育的本质、有先进的课堂教学模式观以及在教育价值追求和实践操作等方面要实现突破。 相似文献
53.
黄嘉 《湖北广播电视大学学报》2004,21(5):108-110
通过对传统贸易理论和新贸易理论的介绍以及国内对这两种理论的不同观点的分析,认为这两种 理论目前在我国是相互补充的关系,对我国外向型经济的发展都起了一定的作用。 相似文献
54.
骆小所 《楚雄师范学院学报》2001,16(2):1-4
汉民族是一个很开放的民族,它善于吸收外来文化来丰富和发展自己。汉语的发展也是一个以汉民族语言为主体,而又融合周围少数民族语言因素的一种非单质语言,同时它也不断吸收佛教文化,使自己发展为一个完善的整体。汉语修辞的发展由于受佛教文化的影响,促使了汉语修辞学文体的发展,由于受佛教文化的启示,人们用修辞格来达到“传心”的功效,同时,由于受佛教文化的影响,促使了语音修辞的发展,创造了声律美。 相似文献
55.
胡延华 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):5-7,14
我国高职院校市场化融资已经是大势所趋,一些高职院校的融资实践也证明了高职院校市场化融资的可行性。在目前高职院校融资实践和中国金融现实的基础上,笔者归纳了高职院校融资的十种方式。 相似文献
56.
完善教务管理系统提高管理水平 总被引：2，自引：0，他引：2
实现教务工作的计算机管理是提高教务管理水平，适应现代远程教育的需要，中央电大为此组织开发了适合各级电大使用的教务管理系统软件。经过几年的使用，发现系统存在不少问题，有些问题甚至会影响整个系统的正常运行，为此我们针对所发现的问题进行软件的二次开发，开发出适合我校使用的高效辅助软件，同时规范了系统的使用。开发的辅助软件及为规范系统的使用所采取的一些措施。 相似文献
57.
教育分类、能力本位与广义的职业能力培养——纪念孟广平同志逝世两周年 总被引：1，自引：0，他引：1
孟广平同志在职教研究领域的贡献主要体现为,从教育分类角度提出技术教育与职业教育的区别与联系,对我国学习CBE的理论与实践进行了科学总结,明确了学校教育与培训在职业能力培养中的分工,并提出新形势下培养学生广义职业能力必须加强通用基础,提供终身教育与培训。这些观点对于现今职业教育理论研究与实践仍有重要指导意义。 相似文献
58.
科技英语词汇的生成和翻译 总被引：4，自引：0，他引：4
潘立 《洛阳师范学院学报》2006,25(6):129-131
科技英语词汇的生成从其技术形态上来说主要有三类:一类是借用英语中原有的词,赋予新义,即日常词语的专业化或同一词语多义化;另一类是外来语的吸收;第三类则是新造的词。翻译这些新词时,应认真分析其各个组成部分的含义,运用构词法知识,把握其语境,根据上下文,方能做出准确的判断。 相似文献
59.
台湾跨世纪技职教育一贯课程改革及启示 总被引：5，自引：0，他引：5
台湾技职教育一贯课程改革改变了先前分层设计课程的模式,将各级职业技术院校视为一个系统,按职业群规划、设计各类各级学校的一贯课程。台湾改革为内地解决此类问题提供了启示:理顺职业技术教育管理体制,以加强体系性建设;基于职业或行业定位成立课程发展中心,加强课程发展与改革的制度性建设,以形成有利于课程持续发展的机制。 相似文献
60.
魏纯雅 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):50-51
合作学习是目前备受教育家们推崇的一种实效的新型教学法.探索合作学习教学模式在高职高专英语教学中的应用效果,尝试以小组活动为主的合作学习这一教学模式,有效提高高职高专英语教学质量. 相似文献